En el mes de noviembre de 2022, las distintas instituciones educativas acompañadas por la dirección de Área 2 – Filadelfia, perteneciente a la Supervisión de Apoyo Técnico Pedagógico Área 18-37, realizaron ferias pedagógicas para el cierre del año lectivo.

Las distintas instituciones educativas, como por ejemplo la escuela Central Uj’e Lhavos y escuelas asociadas, vinieron cerrado el año lectivo en el mes de noviembre con ferias pedagógicas en diferentes asignaturas como salud, trabajo y tecnología reciclado, en matemáticas, en comunicación, en educación física, artes, enseñanza bíblica y otras áreas académicas.

La feria pedagógica es una manera de rendir cuentas a la comunidad educativa en cuanto a los trabajos y procesos pedagógicos realizados durante el año académico en las instituciones educativas. Fue una actividad que funcionó como proyecto de mejora de la calidad educativa bajo la dirección del Lic. Rolando Martínez, director del Área educativa 2 - Filadelfia.

En la mañana del día miércoles, 30 de noviembre de 2022, se realizó una feria pedagógica en la Escuela Básica N°5832 Paratodo.

La feria pedagógica consistió en un evento para la familia educativa de la institución, como también para los padres de los alumnos, en el cual fueron presentados temas aprendidos por los alumnos durante el año lectivo 2022. Cada docente se encargó de preparar con su grupo de alumnos un tema específico.

Los temas presentados por el alumnado de la institución educativa fueron:

• 1er Grado: Clasificación de los medios de transporte.
• 2do Grado: Las profesiones.
• 3er Grado: Partes de una planta.
• 4to Grado: La cadena trófica.
• 5to y 6to Grado: América del sur y Paraguay con sus países limítrofes. Características de cada país.
• 7to Grado: La importancia de la familia. La tuberculosis.
• 9no Grado: Las quemaduras y la insolación. Presentaron también un teatro, en el cual dramatizaron los primeros auxilios en caso de insolación.

La Escuela Básica N°5832 Paratodo pertenece a la Supervisión de Apoyo Técnico Pedagógico 18-33. Ofrece la formación académica en los ciclos primero y segundo de la educación escolar básica, con excepción del octavo grado. Actualmente cuenta con un total de 114 alumnos y seis docentes. El director de la institución es el Prof. Angel Mongelos, que a su vez también es el director del Área educativa 4 perteneciente a la Supervisión 18-33.

El día jueves, 24 de noviembre de 2022 siete mujeres de la comunidad Campo Alegre culminaron el curso básico de costura ofrecido de forma conjunta por la Fundación 2KP y la ASCIM.

Se dio inicio al evento a las 09:00hs con palabras de bienvenida de parte de la instructora de costura del Trabajo Social Femenil de la ASCIM, Lic. Bianca Wiens de Löwen.

Dos mujeres egresadas, Dayna Torres y Brunilda Flores, compartieron con los presentes que están muy agradecidas por la posibilidad de participar de una capacitación de esta índole. Brunilda Flores explicó que ella vive en la aldea Laguna Verde de la comunidad Campo Alegre y que le dificultó la distancia desde la aldea hasta el centro de la comunidad. Sin embargo, ella se fue regularmente al curso a fin de capacitarse. Expresó que le da lástima que no podría aplicar lo aprendido en su aldea, debido a que todavía no tienen corriente eléctrica ni las herramientas necesarias para la costura con máquina de coser eléctrica. Reiteró que está agradecida de todas formas por la capacitación.

Elsa Pérez, lideresa de Campo Alegre compartió con la audiencia que ella suele animar a las mujeres a que, si inician algo que también lo terminen, como, en este caso, el curso de costura. Agradeció a la ASCIM por la oferta de estos cursos y manifestó que quieren seguir con los mismos el próximo año.

Luego, la instructora de costura, Lic. Bianca de Löwen, brindó un informe de las actividades realizadas en el marco del Trabajo Social Femenil de la ASCIM durante el año 2022. Explicó también que el curso básico en costura inició en Campo Alegre el 06 de abril de 2022 con diez mujeres y que culminaron el mismo en fecha 24 de noviembre de 2022 con siete mujeres.

Seguidamente, la coordinadora del Trabajo Social Femenil de la ASCIM, Lic. Gudrun de Warkentin compartió con los presentes una reflexión sobre la multiplicación de los talentos, señalando al versículo de Efesios 3:20: “Gloria sea a Dios, que tiene poder para hacer muchísimo más de lo que nosotros pedimos o pensamos, por medio de su poder que actúa en nosotros.”

Norbert y Silvia Hill, directores del programa Costura Creativa de la Fundación 2KP, manifestaron su alegría por el haber podido culminar otro curso de costura con mujeres indígenas del Chaco Central Paraguayo. Luego se procedió a la entrega de certificados para las mujeres, expedidos por la Fundación 2KP.

El director ejecutivo de la ASCIM, Lic. Willy Franz felicitó a las estudiantes y docentes por el desempeño que realizaron durante el año 2022. Enfatizó la importancia de la multiplicación de talentos, que expresó la Lic. Gudrun de Warkentin en la reflexión.

Se dio por terminada la clausura del curso básico de costura con una oración de bendición para las alumnas y docentes, guiada por la señora Adelina de Enrique.

Los alumnos de la Escuela Básica Privada Subvencionada N°1248 Mcal. J. F. Estigarribia culminaron el día jueves, 24 de noviembre de 2022 oficialmente el año escolar 2022.

Con la presencia de los alumnos, los docentes, los padres, autoridades de la ASCIM y otros interesados, se dio inicio al acto de clausura a las 19:30hs.

Entre otras actividades, los alumnos de la institución educativa presentaron los siguientes números artísticos:

• Danza paraguaya de alumnas del 1er y 6to Grado
• Poesía de alumnos/as del 2do, 3er y 5to Grado
• Música instrumental de un alumno del 5to Grado junto con un docente de la institución

En el acto de clausura fue presentada también la rendición de cuentas públicas de las acciones educativas de la Esc. Bás. Priv. Subv. N°1248 Mcal. José Félix Estigarribia, por el director de la institución, Prof. Alberto Velazco. La rendición de cuentas fue dividida en acciones ejecutadas en cuatro dimensiones:

1. Dimensión pedagógica: se resaltó algunos logros, tales como la asistencia regular de los/as alumnos/as y el desarrollo de actividades para ejercitar la participación, superar la timidez y fortalecer los progresos de aprendizajes de temas específicos en cada nivel a través de exposiciones con cierres en una feria pedagógica.
2. Dimensión administrativa: se señaló que una de las acciones ejecutadas fue la recepción de la merienda escolar y, en la 1ra Etapa, la recepción de los Kits de útiles escolares.
3. Dimensión organizacional: entre los objetivos propuestos para esta dimensión se encontró la participación de los miembros del EGCI (Equipo de Gestión Comunitaria Indígena) en las reuniones de padres para escuchar, tratar y decidir sobre temas específicos convocados por la institución y la entrega de antiparasitarios a los alumnos. En cuanto a los logros se mencionó la asistencia de los padres de familias en las asambleas y/o reuniones. Además, la concienciación de los/as alumnos/as, padres y profesores sobre la importancia de la desparasitación de las personas como medida de control y prevención de enfermedades como los parásitos intestinales.
4. Dimensión comunitaria: los logros en esta dimensión fueron, entre otros, los siguientes: estructuración de trabajo por grupos, estímulo del docente a su grupo de niños para el cuidado del ambiente, la enseñanza de las lenguas indígenas en horarios establecidos una vez por semana.

En cuanto a los desafíos para el año lectivo 2023, se expresó lo siguiente:

• Desafío en lo pedagógico: mejorar la calidad académica de los estudiantes, acordar con los educadores un plan de mejora para el desempeño docente sobre los registros del proceso de evaluación de los/as alumnos/as, fortalecer el manejo de la propuesta del MEC (Ministerio de Educación y Ciencias) en la plataforma sobre las orientaciones para la enseñanza en el aula.
• Desafío en lo comunitario: involucramiento de las familias para el acompañamiento a sus hijos para realizar la tarea en su casa.
• Desafío en lo organizacional: actualización de datos de los estudiantes en el RUE (Registro Único del Estudiante) con el apoyo de los docentes.

A continuación, se presenta una tabla con el resultado final del periodo ordinario 2022:

En el Centro de Capacitación Agrícola La Huerta se realizó el día sábado, 26 de noviembre de 2022 el acto de clausura de las actividades académicas del año lectivo 2022 en las instalaciones de la institución mencionada.

En la ocasión diez jóvenes pudieron culminar sus estudios del Práctico Rural y quince jóvenes culminaron el Bachillerato Técnico Agropecuario.

El acto protocolar inició a las 09:00hs y contó con la presencia de autoridades de la Gobernación de Boquerón y de la Municipalidad de Boquerón. Estuvieron presentes también el Director Departamental de Educación, el Supervisor del Área Educativa 18-37, el presidente y algunos miembros del consejo administrativo de la ASCIM, como también el director ejecutivo de la ASCIM, el vicedirector y el gerente del Dpto. de Educación de la organización. Además, una gran cantidad de padres de alumnos y amigos de la institución marcaron su presencia en esta actividad.

El director académico de La Huerta en su rendición de cuentas puso énfasis en las actividades desarrolladas durante el año lectivo 2022, mencionando algunos desafíos para los siguientes años y destacando el trabajo del equipo de colaboradores de la institución. Así también el mejor egresado del BTA (Bachillerato Técnico Agropecuario), manifestó su agradecimiento y gratitud por las enseñanzas recibidas.

Durante el acto de clausura fueron despedidos dos colaboradores de la institución educativa, como también el director general.

Al término del acto oficial los alumnos recibieron sus libretas con las calificaciones académicas. Los visitantes tuvieron la oportunidad de recorrer la exposición de manualidades preparada por los alumnos y profesores. Los estudiantes podían llevar posteriormente las manualidades por ellos mismos a sus casas.

La institución preparó un brindis de despedida para los egresados y sus familias, con el cual se culminó la clausura de las actividades académicas del año lectivo 2022 en el Centro de Capacitación Agrícola La Huerta.