Asamblea semestral 2022 de la ASCIM
Delegación del MAG se reúne con líderes comunitarios
El día martes, 30 de agosto del año 2022, se reunieron en la sede central de la ASCIM en el Centro Yalve Sanga, nueve administradores de comunidades indígenas asociadas a la Federación Regional del Chaco Central (FRICC) con una delegación del Ministerio de Agricultura y Ganadería (MAG), bajo la dirección del Ingeniero Antero Cabrera.
El Pdte. de la FRICC, Osorio Losa, dio la bienvenida a los presentes y seguidamente se trató el tema del Censo Agropecuario Nacional (CAN).
La delegación del MAG explicó a los líderes comunitarios la implementación y el proceso de ejecución del censo mencionado, previsto para el mes de noviembre 2022. Luego, los líderes indígenas dirigieron algunas preguntas a los representantes del MAG con respecto al censo a realizar.
Después de dos horas de informes e intercambios, se despidieron los líderes comunitarios y los representantes del MAG, anunciando más reuniones para planificar y organizar bien el CAN, a fin de obtener datos precisos del sector agropecuario para posteriormente poder tomar decisiones correspondientes a la situación actual y planificar mejor del desarrollo en esta área.
https://ascim.org/index.php/en/escuela-6768-bet-el/itemlist?start=500#sigProIdefb2599080
Situación de las reservas de agua en las comunidades indígenas cooperantes con la ASCIM
En este año se habla otra vez mucho sobre lluvia, falta de agua y sequía en general. Estamos recién por terminar el mes de julio y en muchos lugares ya se hace visible la falta de agua. En el siguiente informe pretendemos brindar un breve vistazo acerca de la situación en las comunidades indígenas cooperantes con la ASCIM.
Reserva de agua:
Podemos decir que en general las comunidades pudieron acumular buenas reservas de agua para el ganado en el verano, aun con una diferencia. Pero, el día de hoy todavía no se tiene situaciones críticas en cuanto a falta de agua, como se lo puede observar en otros lugares del Chaco. Por supuesto, estamos muy agradecidos por ello.
Respecto a agua potable en buen estado, la situación ya tiene un aspecto distinto. Muchos ya casi se habían acostumbrado a que el acueducto desde el río Paraguay distribuía y distribuiría agua potable. Desafortunadamente, este no es el caso y una y otra vez hay fallas prolongadas en cuanto a este servicio. Esperemos a que en algún momento pueda durar un poco más.
A continuación, se puede observar una tabla con una descripción general de las fuentes de agua en las comunidades y una evaluación cuantitativa de la situación, que también debe entenderse relativamente, ya que incluso con buenas instalaciones de agua todavía falta la lluvia o, si no, los sistemas de bombeo (o el acueducto) deben funcionar:

Calidad de agua:
Aun si la mayoría de las comunidades todavía cuenta con reservas de agua, la calidad de agua en algunos lugares ya es un problema grande, debido a que los charcos de agua son bastante sucios. De parte del Sanatorio ASCIM ya informan las primeras consecuencias de esta situación en las comunidades.
Desafortunadamente también es así, que en las comunidades indígenas rechazan el tratamiento del agua, el cual en algunos casos sería muy fácil. Como, por ejemplo, la aclaración de los charcos de agua con sulfato de aluminio y cloro. Para ello se necesita todavía mucho trabajo de convicción, para que esta mejora de calidad sea aceptada.
Alternativas para el futuro:
Como se puede observar en la tabla arriba expuesta, seis de dieciocho comunidades ya tienen una conexión al abastecimiento de agua de la ESSAP (Empresa de Servicios Sanitarios del Paraguay S.A.). Eso significa que, si este suministro funcionaría, un tercio de las comunidades contaría con este servicio y 50% de los pobladores de las dieciocho comunidades tendría agua corriente de buena calidad.
Otras cinco comunidades ya cuentan con sus propias instalaciones de agua más grandes (represas con área de captación). Las comunidades más grandes con suficientes finanzas propias tendrán que acumular tales reservas en un futuro cercano, ya que el tema del acueducto no parece garantizar todavía un suministro constante y seguro.
El gobierno departamental ha mostrado disposición a participar en este tipo de proyectos. De hecho, en Campo Alegre pusieron a disposición máquinas para realizar un proyecto de mayor envergadura. La comunidad misma invirtió aproximadamente 200 millones de guaraníes adicionales para una reserva de aproximadamente 25.000 m3. Esta ayuda será especialmente necesaria para las comunidades pequeñas, ya que no disponen de financiación propia. (ver imagen arriba de la Represa de Agua en Campo Alegre)
Algunas comunidades también tienen reservas subterráneas de agua dulce limitadas, las cuales están siendo recuperadas ahora para el abastecimiento de agua. Por ejemplo, en La Esperanza se instalaron en distintos lugares de la comunidad pozos tipo bombilla, que son una buena solución en este momento. También en Yalve Sanga, la comunidad Enhlet tiene un pozo de este tipo, que puede cubrir parcialmente la demanda de agua.
En general, estamos muy agradecidos de que la situación del suministro de agua todavía esté relativamente bien cubierta en la actualidad.
Delegación del MAG se reúne con líderes comunitarios
Alumnos participan en olimpiada escolar
Alumnos participan en olimpiada escolar
Las instituciones educativas del Área educativa Nro. 1 de la Supervisión de Apoyo Técnico Pedagógico Área 18-33 participaron el día viernes, 26 de agosto de 2022 de las “Olimpiadas 2022 – Área 1”.
La olimpiada escolar se llevó a cabo en la Esc. Básica N°1158 “Abram Klassen”, ubicada en la Comunidad Nivaclé Unida, y fue organizada para los/as alumnos/as del Nivel Inicial y de la Educación Escolar Básica del área mencionada.
Con vista a que las olimpiadas no se habían realizado por casi tres años, el Área Educativa Nro. 1 vio la necesidad de organizar una olimpiada inter-escolar a nivel del área educativa. La Supervisión de Apoyo Técnico Pedagógico Área 18-33 consideró esta actividad como una gran oportunidad para responder a las exigencias y expectativas que espera el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) a través de los programas educativos correspondientes a este nivel.
Así también, para la presente versión se habilitó por primera vez la categoría de Nivel Inicial, teniendo en cuenta que la Supervisión Área 18-33 ya tiene unas tres instituciones educativas funcionando en ese nivel.
El día viernes participaron 10 instituciones de las “Olimpiadas 2022 – Área 1” en las disciplinas de competencias atletismo con salto largo y carrera de 100, y deporte colectivo con fútbol 5.
Se resalta la participación positiva de los niños y la actitud de compromiso en la realización y ejecución de esta limpiada inter-escolar.
https://ascim.org/index.php/en/escuela-6768-bet-el/itemlist?start=500#sigProId631f625413
Juegos estudiantiles en La Armonía
Juegos estudiantiles en La Armonía
El día viernes, 26 de agosto de 2022, se llevó a cabo un evento deportivo con instituciones educativas del Área educativa 4 – Paratodo, perteneciente a la Supervisión de Apoyo Técnico Pedagógico Área 18-33.
Los Juegos Estudiantiles 2022 fueron organizados por la dirección del área educativa 4 y se llevaron a cabo con la participación de 10 instituciones educativas en el predio de la Esc. Básica N°5827 “3 de agosto” de la comunidad La Armonía.
Las modalidades en las cuales se midieron las competencias deportivas de los/as alumnos/as fueron carrera de 100 metros, salto alto, salto largo y fútbol 5.
https://ascim.org/index.php/en/escuela-6768-bet-el/itemlist?start=500#sigProId4b2ccc0741
Docentes en capacitación TIC
En los días martes, 23 de agosto y miércoles, 24 de agosto de 2022 se llevó a cabo una capacitación en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la Escuela Básica N°5828 "Ema Eemec", ubicada en Nueva Vida.
Un total de 35 docentes de las instituciones educativas pertenecientes al Área educativa 4 - Paratodo, la cual integra la Supervisión de Apoyo Técnico Pedagógico Área 18-33, participó de la capacitación brindada por referentes del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), con el apoyo de la ASCIM.


