Martes, 18 Octubre 2022 09:08

Secuelas de la tormenta en Campo Largo

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Lunes, 17 Octubre 2022 16:21

Servi-proyecto en la Escuela Básica N°5832 Paratodo

Servi-Proyecto en la Esc. Básica N°5832 Paratodo Servi-Proyecto en la Esc. Básica N°5832 Paratodo
Servi-Proyecto en la Esc. Básica N°5832 Paratodo Servi-Proyecto en la Esc. Básica N°5832 Paratodo
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Miércoles, 12 Octubre 2022 11:04

Capacitación para secretarios comunitarios

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Martes, 11 Octubre 2022 15:32

Defensa de proyectos en el Colegio Indígena Yalve Sanga

En el Colegio Indígena Yalve Sanga (CIYS) se inició el día de hoy, 11 de octubre de 2022, con la defensa pública de los proyectos realizados por alumnos/as del 3° Curso del CIYS.

Los proyectos realizados de forma individual por los/as alumnos/as del 3°Curso fueron presentados a base de una PowerPoint en un tiempo de 15 a 20 minutos. Luego, la mesa examinadora probó el conocimiento del alumno o de la alumna con algunas preguntas. Después, el público presente también tuvo la oportunidad de hacerle preguntas a la persona disertante, a fin de intercambiar opiniones o aclarar dudas.

Los temas presentados en el día de hoy, fueron los siguientes: los efectos de los videojuegos, los juegos en la comunidad, los tipos de gastos en la comunidad, promiscuidad en la comunidad y conceptos de trabajo en la comunidad.

La defensa de proyectos de los/as quince alumnos/as del 3° Curso del Bachillerato con énfasis en Ciencias Sociales del CIYS continuará el día miércoles, 12 de octubre de 2022, culminando con las últimas presentaciones el jueves, 13 de octubre de 2022.

El proyecto de Nivel Medio es una exigencia del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) para poder acceder al título de Bachiller en Ciencias Sociales. En el Colegio Indígena Yalve Sanga se dedican una a dos horas semanales durante todo el año lectivo exclusivamente al proyecto, a fin de que los/as estudiantes aprendan a buscar informaciones en internet, a estructurar las mismas, resumirlas y formular sus opiniones. Después de haber adquirido estas herramientas en aula, proceden a realizar sus encuestas en la comunidad y sacar conclusiones de sus investigaciones.

Publicado en Dpto. de Educación

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CIYS
CEIYS

Lunes, 10 Octubre 2022 07:35

ASCIM en Expo Misionera IBA 2022

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Viernes, 07 Octubre 2022 07:50

CampaCapaz con mujeres de Nich'a Toyish

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Publicado en Dpto. D.I.S.E.

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Viernes, 07 Octubre 2022 07:42

Represa de agua en la comunidad Anaconda

En la comunidad indígena sanapaná Anaconda, ubicada en el Dpto. de Presidente Hayes, distrito Tte. 1° M. Irala Fernández, se construyó una represa de agua con una membrana.

En el mes de agosto se reunió el consejo comunitario de Anaconda a fin de hacer una reprogramación del presupuesto comunitario y organizar la construcción de una represa de agua. Esta acción surgió por la necesidad de agua para consumo humano o animal, se decidió hacer una represa con una membrana.

La construcción de la represa de agua inició en la primera quincena del mes de septiembre de 2022. Los trabajos de tractor con traila fueron realizados por la Fundación Indígena para el Desarrollo Agropecuario (FIDA). La instalación de la membrana de 200 micrones en la represa estuvo a cargo de la empresa Ecoservice S.A., ubicada en Filadelfia. Y, el trabajo de carga de tierra sobre la carpa fue hecho por René Kehler, de Loma Plata, con un minicargador.

La represa de agua construida tiene un volumen de 19.754 metros cúbicos, un diámetro exterior de 100 metros y un total de 6,7 metros de profundidad: 2,7 metros de excavación más 4 metros sobre tierra.

Se hizo un acceso a la represa para poder acceder con el camión cisterna. Así también, está previsto construir un alambrado alrededor de la represa para evitar que los animales contaminen el agua. Además, se prevé instalar una bomba solar para cargar la represa.

Las obras de construcción de la represa fueron financiadas en su totalidad por la comunidad Anaconda, sumando un costo de ₲ 296.000.000.

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Miércoles, 05 Octubre 2022 16:37

Alegran a niños y niñas con “hora feliz” en las escuelitas

A iniciativa de la coordinación de la Educación Inicial No-Formal de la ASCIM, se llevaron a cabo en los meses agosto y septiembre actividades denominadas “Hora feliz” con los/as alumnos/as de las escuelitas.

La coordinadora de la Ed. Inicial No Formal, que funciona dentro del Dpto. Intercultural-Social-Espiritual de la ASCIM, Rita de Wiebe, explicó que esta idea surgió, entre otras razones, para celebrar con los/as niños/as y las educadoras comunitarias los 40 años de la existencia de las escuelitas.

La “hora feliz” fue organizada en las escuelitas por las supervisoras respectivas, las cuales se encargaron de contar una historia, cantar, jugar y comer junto con los/as alumnos/as. Una supervisora de Ed. Inicial compartió su experiencia, diciendo que ella contó en español la historia bíblica de Noé a base de unos dibujitos y la educadora comunitaria de esa escuelita tradujo la historia al enlhet, a fin de que sea entendible para todos.

Según informó la coordinadora Rita de Wiebe, esta actividad no formó parte de la malla curricular de Ed. Inicial y que no fue obligatorio para las supervisoras llevar a cabo la hora feliz en las escuelitas de su área. Sin embargo, en más de la mitad de las escuelitas se realizó la hora feliz con los/as alumnos/as, siendo esta de gran alegría para los/as mismos/as.

En el marco de la Ed. Inicial No-formal de la ASCIM funcionan actualmente 50 aulas, en las cuales enseñan alrededor de 56 educadoras comunitarias a aproximadamente 900 niños/as de entre 3 a 5 años.

Publicado en Dpto. DISE

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Miércoles, 05 Octubre 2022 15:56