La Supervisión pedagógica de la zona 7 ASCIM ha desarrollado el viernes, 3 de setiembre de 2018, un encuentro con los representantes del pueblo. Estuvieron participando de este intercambio Fidel Portillo y Flaminio Noguera en representación de la Dirección General de Educación Escolar Indígena (DGEEI), Karina Rolón como directora departamental, Norma de Segovia como representante de la supervisión zona 9 Neuland, Floriano Benítez como representante del pueblo Nivacle, Marcelino Bergen como representante del pueblo Enlhet, Marciano Pérez como director de área del pueblo Nivacle, Florencio Unruh como director de área del pueblo Enlhet, así como también los directores de área y los supervisores de la zona 7 ASCIM y el gerente de educación de la ASCIM.

En un primer momento, se trabajó con la función del director de área del pueblo, para seguidamente compartir el sistema de trabajo de la ASCIM y del VAP (Vicariato Apostólico del Pilcomayo) y seguidamente el sistema de trabajo de la dirección departamental y su estructura de trabajo.

La presidente del Instituto Nacional del Indígena (INDI), Ana María Allen Dávalos, visitó el día, lunes, 3 de setiembre de 2018, la ASCIM en compañía de varios representantes del partido gubernamental. En la conversación con el presidente de la ASCIM, Norman Töws, y el Director Ejecutivo, Wilfried Dück, la presidente del INDI presentó su plan de trabajo, enfatizando en articular las acciones para abarcar más con los recursos disponibles. Töws agradeció por el aporte del gobierno al trabajo de la ASCIM, especialmente en lo referente a los rubros para los docentes. Igualmente insistió en la importancia de la producción, en la posibilidad de las comunidades indígenas de generar propios recursos en su comunidad. Expresó el pedido de la ASCIM de recibir apoyo moral del gobierno para el trabajo.

Dück, por su parte, invitó a la presidente del INDI a visitar el Centro de Capacitación Agrícola “La Huerta” para conocer el lugar y el plan estratégico que se tiene para con la escuela, insistiendo en la intermediación del INDI para conseguir fondos financieros estatales o del exterior para mejorar la infraestructura de la misma.

Allen Dávalos se mostró complacida con las informaciones y el trabajo de la ASCIM y se comprometió a volver con más tiempo para conocer el trabajo in situ.

• Recibimiento a la presidenta de INDI Recibimiento a la presidenta de INDI
• Visita de presidenta de INDI en ASCIM Visita de presidenta de INDI en ASCIM
• Conversación entre presidenta de INDI y autoridades de la ASCIM Conversación entre presidenta de INDI y autoridades de la ASCIM
• Conversación entre presidenta de INDI y autoridades de la ASCIM Conversación entre presidenta de INDI y autoridades de la ASCIM
• Wilfried Dück, Ana María Allen Dávalos, Maura Recalde, Norman Töws Wilfried Dück, Ana María Allen Dávalos, Maura Recalde, Norman Töws
• Publicación de INDI en Facebook Publicación de INDI en Facebook
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El día, sábado, 1 de setiembre de 2018, la ASCIM ha inaugurado la nueva residencia estudiantil en el Centro de Capacitación Agrícola “La Huerta”. Con la participación de aproximadamente 300 personas se dio entrega simbólica de la llave de la residencia al Director General, Dennis Loewen, de parte de la empresa constructora Esau. Estuvieron presentes autoridades como el gobernador del Departamento de Boquerón, Darío Medina, el intendente del distrito de Mariscal Estigarribia, Elmer Vogt, el intendente del distrito de Loma Plata, Walter Stockl, y el presidente de la Cooperativa Neuland, Heinz Alfred Bartel. 

La nueva residencia se compone de un tipo de bloque de apartamentos en fila bajo un techo alargado: Debajo de un techo de 62,2 metros de largo se ubican cuatro bloques de cuatro habitaciones cada uno, de modo que pueda alojar un total de 64 estudiantes. Cada bloque de habitaciones tiene un baño moderno amplio. En un extremo de los bloques de habitaciones, también se construyó un lavatorio, donde los estudiantes pueden lavar la ropa y extenderla para el secado.

El costo de la construcción exigió una inversión de más de mil quinientos cuarenta y cinco millones de guaraníes. Los trabajos fueron realizados por la empresa Constructora Esau a cargo del señor Ernst Esau, cuyos empleados son preferentemente miembros de pueblos indígenas, lo que fue uno de los requisitos establecidos de la ASCIM para la adjudicación de la construcción. La elaboración e instalación de los muebles fue encargada a la empresa del Señor Rufino Dück de Lolita.

Por medio de las donaciones extra-presupuestadas, hasta el momento fueron cubiertos 87.6% de los costos, es decir, la ASCIM recibió mil tres cientos cincuenta y cuatro millones de guaraníes en donaciones específicamente para este proyecto de construcción. Las donaciones provienen de instituciones como Cencoprod y la Cooperativa Multiactiva Loma Plata, así también de más de 100 familias y personas particulares de las tres colonias chaqueñas y de Asunción que donaron entre 100 mil a 150 millones de guaraníes.  Siguen faltando 191 millones de guaraníes para alcanzar un equilibrio entre costos e ingresos. La posibilidad de donar para el proyecto sigue abierta.

La construcción de la residencia está enmarcada en un plan maestro más amplio, según el cual se renovará paso por paso las instalaciones en el Centro de Capacitación Agrícola La Huerta. El año pasado, por medio de la Gobernación de Boquerón fue construido e inaugurado una nueva cocina y un comedor. El sábado se inauguró el primer bloque de las residencias estudiantiles en planes. Sigue como próximo paso de las prioridades nuevas aulas de clase y viviendas para los docentes.

La escuela inició sus actividades en 1983 como una escuela agrícola móvil en Pozo Amarillo, trasladándose en 1984 a terreno propio de la ASCIM en la zona de Casuarina, donde quedó instalada en forma permanente, financiada al inicio de la agencia de cooperación internacional holandesa (ICCO). Hoy por hoy, la mayor parte del presupuesto escolar se financia con los ingresos autogenerados de la escuela. Actualmente alberga a 80 estudiantes, 54 de ellos cursan el Bachillerato Técnico Agropeucario (BTA) y 26 el práctico rural (EPJA). Se está preparando cursos modulares a ofrecer futuramente, el primero, en electricidad domiciliaria, iniciará posiblemente en octubre.  

• Ambiente previo al acto de inauguración Ambiente previo al acto de inauguración
• Ambiente previo al acto de inauguración Ambiente previo al acto de inauguración
• Ambiente previo al acto de inauguración Ambiente previo al acto de inauguración
• Participantes del acto de inauguración Participantes del acto de inauguración
• Acto en el comedor - Ismael Rolón dirige el programa Acto en el comedor - Ismael Rolón dirige el programa
• Acto en el comedor - Dioberto Martínez con un devocional Acto en el comedor - Dioberto Martínez con un devocional
• Acto en el comedor - Dennis Loewen, Director General de La Huerta Acto en el comedor - Dennis Loewen, Director General de La Huerta
• Acto en el comedor - Elroy Funk, gerente del Dpto. Educación Acto en el comedor - Elroy Funk, gerente del Dpto. Educación
• Nueva residencia estudiantil detrás de las viviendas antiguas Nueva residencia estudiantil detrás de las viviendas antiguas
• Nueva residencia estudiantil Nueva residencia estudiantil
• Nueva residencia estudiantil Nueva residencia estudiantil
• Nueva residencia estudiantil Nueva residencia estudiantil
• Nueva residencia estudiantil Nueva residencia estudiantil
• Nueva residencia estudiantil Nueva residencia estudiantil
• Nueva residencia estudiantil - en el fondo el lavatorio Nueva residencia estudiantil - en el fondo el lavatorio
• Nueva residencia estudiantil Nueva residencia estudiantil
• Nueva residencia estudiantil Nueva residencia estudiantil
• Nueva residencia estudiantil - dormitorio Nueva residencia estudiantil - dormitorio
• Nueva residencia estudiantil - baño Nueva residencia estudiantil - baño
• Nueva residencia estudiantil - baño Nueva residencia estudiantil - baño
• Nueva residencia estudiantil - ropero Nueva residencia estudiantil - ropero
• Acto en el comedor - momento artístico de un grupo de estudiantes Acto en el comedor - momento artístico de un grupo de estudiantes
• Acto en el comedor - Intendente Elmer Vogt Acto en el comedor - Intendente Elmer Vogt
• Acto en el comedor - Gobernador Darío Medina Acto en el comedor - Gobernador Darío Medina
• Familias de estudiantes participando Familias de estudiantes participando
• Participantes se dirigen a inaugurar la residencia estudiantil Participantes se dirigen a inaugurar la residencia estudiantil
• Acto de inauguración - participantes Acto de inauguración - participantes
• Acto de inauguración - participantes Acto de inauguración - participantes
• Acto de inauguración - entrega de reconocimiento a la empresa constructora del señor Ernst Esau Acto de inauguración - entrega de reconocimiento a la empresa constructora del señor Ernst Esau
• Acto de inauguración - entrega de reconocimiento a la empresa constructora del señor Ernst Esau Acto de inauguración - entrega de reconocimiento a la empresa constructora del señor Ernst Esau
• Acto de inauguración - entrega simbólica de la llave Acto de inauguración - entrega simbólica de la llave
• Acto de inauguración - oración de bendición a cargo del pastor Víctor Pérez Acto de inauguración - oración de bendición a cargo del pastor Víctor Pérez
• Acto de inauguración - abrir la cinta Acto de inauguración - abrir la cinta
• Acto de inauguración Acto de inauguración
• Acto de inauguración Acto de inauguración
• Acto de inauguración Acto de inauguración
• Acto de inauguración - participantes Acto de inauguración - participantes
• Acto de inauguración - participantes Acto de inauguración - participantes
• Almuerzo Almuerzo
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Por medio de Mg. Rosa Palma, docente de FAHCE (UEP), la ASCIM recibió de la Fundación en Alianzana una donación de libros para el uso en la educación formal indígena. La docente acompañó junto con otros docentes a un grupo de estudiantes del cuarto año de estudio de las facultades FAHCE y FALEVI de la Universidad Evangélica del Paraguay (UEP), quienes visitaron el día, viernes, 31 de agosto de 2018, a la ASCIM en Yalve Sanga. El grupo consistió de 32 personas quienes fueron recibidos en el auditorio de la ASCIM, donde el gerente del Departamento de Educación, Lic. Elroy Funk, presentó en rasgos generales la ASCIM. Posteriormente se dividió en grupos de interés para interactuar de alguna manera con pueblos indígenas y/o recibir explicaciones más amplias de cierto área de trabajo. 

Los estudiantes del área empresarial fueron guiados por Holando Penner en cuestiones de contabilidad y créditos en la cooperación de la ASCIM con las comunidades indígenas. Ellos conocieron las instalaciones de FIDA y fueron a visitar un establecimiento de Profinca 5F.

Los estudiantes de educación recibieron informaciones del Centro Educativo Indígena Yalve Sanga y pasaron después a conocer la institución e intercambiar con estudiantes y docentes.

Los estudiantes de trabajo social fueron recibidos por mujeres líderes del pueblo enhlet y el líder de la Comunidad Enlhet Yalve Sanga para un intercambio, dirigido por el gerente de DISE, Lic. Adolf Harder. Además visitaron una casa de mujeres en la comunidad.

Los estudiantes del idioma inglés, a causa de su interés lingüístico, fueron a presenciar una clase de lengua materna enlhet en Campo Lechuza y posteriormente visitaron la Escuela Básica en Cesarea. 

La visita concluyó con un almuerzo en la cocina/comedor del CEIYS, donde compartieron con los estudiantes.

• Almuerzo en el comedor del CEIYS Almuerzo en el comedor del CEIYS
• Estudiantes de ciencias empresariales en la panadería de FIDA Estudiantes de ciencias empresariales en la panadería de FIDA
• Estudiantes de FAHCE y Falevi en el auditorio de la ASCIM en Yalve Sanga Estudiantes de FAHCE y Falevi en el auditorio de la ASCIM en Yalve Sanga
• Estudiantes de FAHCE y Falevi en el auditorio de la ASCIM en Yalve Sanga Estudiantes de FAHCE y Falevi en el auditorio de la ASCIM en Yalve Sanga
• Merienda Merienda
• Subiendo al vehículo para una visita comunitaria Subiendo al vehículo para una visita comunitaria
• Recibimiento por el director en Campo Lechuza Recibimiento por el director en Campo Lechuza
• Estudiantes presencian clases en idioma materno - enhlet en Campo Lechuza Estudiantes presencian clases en idioma materno - enhlet en Campo Lechuza
• Entrega de la donación de libros por Mg. Rosa Palma Entrega de la donación de libros por Mg. Rosa Palma
• Entrega de la donación de libros por Mg. Rosa Palma Entrega de la donación de libros por Mg. Rosa Palma
• Estudiantes de Trabajo Social en encuentro con mujeres líderes de Enlhet Yalve Sanga Estudiantes de Trabajo Social en encuentro con mujeres líderes de Enlhet Yalve Sanga
• Estudiantes de Trabajo Social en encuentro con mujeres líderes de Enlhet Yalve Sanga Estudiantes de Trabajo Social en encuentro con mujeres líderes de Enlhet Yalve Sanga
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Este viernes, 24 de agosto de 2018, inició en Yalve Sanga bajo la administración del IFD Mariscal Estigarribia el curso de profesionalización de docentes de la zona 7 ASCIM. El curso está dirigido a bachilleres sin título habilitante en ejercicio de la docencia y se adhiere a un plan curricular proveído por el MEC. Se enfoca en tres pilares investigación, reflexión y enseñanza situada, dividiéndose en 10 módulos con 60% de enseñanza presencial y 40% a distancia. Los docentes bachilleres se presentarán en clase cada 15 días, el viernes y sábado, en la Escuela Básica N° 1248 Mcal. Estigarribia en Yalve Sanga, donde serán guiados y enseñados por Lic. Delcy Caballero, la cual recibió la correspondiente capacitación plurilingüe en un curso del MEC el año pasado. Para el inicio de curso se presentaron 25 docentes bachilleres de varias comunidades indígenas de la zona 7 ASCIM.

• Participantes del curso de profesionalización docente Participantes del curso de profesionalización docente
• Participantes del curso de profesionalización docente Participantes del curso de profesionalización docente
• Participantes del curso de profesionalización docente Participantes del curso de profesionalización docente
• Participantes del curso de profesionalización docente Participantes del curso de profesionalización docente
• Participantes del curso de profesionalización docente Participantes del curso de profesionalización docente
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