Jueves, 15 Febrero 2018 13:31

Reunión sobre formación técnica superior

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El miércoles, 14 de febrero de 2018, se realizó una reunión de directores y coordinadores de carreras de la formación técnica superior del Paraguay en el Instituto Superior de Educación, ISE, en Asunción, de la cual participó el Coordinador de la Formación Técnica Superior en Enfermería de la ASCIM, Mg. Adolf Penner. En total estuvieron presentes106 representantes de la Capital, Central, Cordillera, Presidente Hayes y Boquerón de las 162 Institutos de Formación Superior a nivel nacional. Los objetivos de esta reunión fueron orientar a los presentes en relación a las normativas vigentes para el nivel técnico superior, fortalecer la comunicación entre las personas responsables dentro del ministerio y de las instituciones educativas, presentar las actividades a considerar para el 2018 y crear un espacio de intercambio. Los oradores en esta reunión fueron personas responsables dentro del ministerio, tanto de la parte administrativa, como de la parte técnica. Se trató temas relacionados con el calendario 2018, autoevaluación y futuro de la formación técnica superior.

El Licenciado Ángel Adrián Ayala, Director que tiene a su cargo la Dirección de los Institutos Técnicos inició su disertación con la presentación de datos estadísticas relacionados a la formación técnica y el calendario de actividades para el año 2018. Recalcó que la buena gestión en casa (cada uno en su institución) facilitará su trabajo en el Ministerio. Por ejemplo, con el nombramiento de cargos, solicitudes bien escritas y anotaciones de actividades para evidenciar lo que se hace. Tantas veces se les culpa en el Ministerio por el mal funcionamiento, pero no se considera que, con un buen trabajo previo, los trámites serán más rápidos y menos complicados.

Una preocupación manifiesta fue la muerte de tantas instituciones de formación técnica. De 10 instituciones que se abren por año, en dos años siguen en función solo 4 y en cinco años 1 a 2.  Plantea, contrarrestar este problema a través de una buena autoevaluación. Tantas veces se abre un instituto sin tener toda la preparación y la certeza de la viabilidad. Del Ministerio están elaborando un programa de tutoría para apoyar a los institutos en su funcionamiento. En el año 2018 inician con una prueba piloto de evaluar a cuatro Institutos Técnicos Superior. 3 serán instituciones privadas y una pública, además son de diferente complejidad y ubicación, tanto dentro de la capital como también del interior del país.

La Doctora Carmen, directora del Instituto Superior en Santa Rita, habló del estigma de la profesión técnica en Paraguay. Por uno critica al CONES que prohíbe la convalidación de materias del técnico a licenciatura, especialmente en el área de salud. También criticó la parte de las becas, que solamente se ofrecen becas para carreras de grado y no para las tecnicaturas. El país necesita cada vez más técnicos de diferentes profesiones y es tiempo a defender más, organizarse bien y plantearse para lograr elevar el reconocimiento de estos estudios. Refiere que los técnicos en mucho de los casos son mejor preparados que los egresados de las universidades. Justifica su crítica con el razonamiento que el nivel técnico desaparecerá si no puede articularse hacia la Universidad. Lo que el técnico por el momento necesita es una buena investigación de mercado laboral y una reglamentación que le abre más posibilidades y no solamente limitaciones, dijo Doctora Carmen.

Por su parte, Doctora Adelaida Cantero, directora del IS San Patricio, invitó a participar activamente a construir el futuro de la formación técnica superior. De una forma proactiva participar en la creación de proyectos viables, para que también en el futuro podemos lograr un cambio en nuestra educación. Nadie puede lograr cambios con las críticas hacia otros que han hecho algo mal. Invita para trabajar en familias profesionales (cada profesión forma una familia) sobre siete ejes para plantear esto como alternativa de mejora. Entre estos ejes menciona la educación superior como eje de la educación en América Latina, la diversidad cultural, la internacionalización de la educación superior, el rol de la educación superior en América Latina, la investigación científica y tecnología como motor del desarrollo humano y social, entre otros.

La parte de la autoevaluación fue presentada por Licenciada Alice Zárate, DITS. Ella animó a autoevaluarse, ya que la evaluación no es ajena a la vida diaria. Todo el tiempo se evalúa a los demás: la ropa que tiene puesta la otra persona, que dice, que hace, etc. Recalca la importancia de la constante evaluación y anima a sacarse de la mente que la formación técnica no es gran cosa. Además quiere que se vea la evaluación como para mejorar y no como evaluación punitiva.  

La reunión terminó, siendo las 12 al medio día con una evaluación de la reunión, en forma escrita por cada participante.

 

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