Was wir tun
Generalversammlung
Die ASCIM setzt sich zusammen aus mennonitischen Kirchengemeinden der Indigenen und der deutsch-sprechenden Gemeinschaften, ländlichen Siedlungen der Indigenen, und zivilen
La Huerta
Der Plan eines Ausbildungszentrums für indigene Jugendliche wurde erstmals 1975 von den Leitern der in FRICC zusammengeschlossenen Verwaltungsrates der Indigenen
Erziehungsabteilung, Privatinstitutionen, Was wir tun
CEIYS
Das Colegio Indígena Yalve Sanga ist eine der Institutionen des zentralen Chaco, die eine Sekundarbildung besonders für Indigene Jugendliche anbietet;
Berufsausbildung, Erziehungsabteilung, Was wir tun
Institut zur Lehrerausbildung
Seit dem Beginn der Beratung für die indigenen Völker im zentralen Chaco im Jahr 1962 war auch die Förderung von
Erziehungsabteilung, Schulaufsicht, Was wir tun
Normativa
La normativa para las funciones educativas en las instituciones escolares indígenas es dada por la Ley N° 3231/07 de la Educación Escolar
Erziehungsabteilung, Schulaufsicht, Was wir tun
Gemeinschaftsbeteiligung
90 % der Bildungsinstitutionen verfügen über ein Team zur gemeinschaftlichen Verwaltung (EGCI). Diese Arbeitsgruppe ist aktiv an der Entwicklung von