Capacitación para los colaboradores de la administración central de la ASCIM

El miércoles, 17 de julio, los colaboradores de la administración central de la ASCIM participaron…

Objetores de Conciencia del servicio militar de la Colonia Menno visitan ASCIM

El lunes 15 de julio, la ASCIM recibió a 72 jóvenes de la Colonia Menno.…

Seminario de Etnodesarrollo 2024: Fortaleciendo la Educación y el Liderazgo Comunitario

La Federación Regional Indígena del Chaco Central (FRICC), en colaboración con la Asociación de Servicios…

Colaboradores del Dpto. Salud se capacitan en la prevención de la drogadicción

Un grupo de colaboradores del Dpto. Salud participó el día, 4 de julio de 2024,…

Personal de salud amplia su conocimiento sobre las enfermedades bronquiolitis y sífilis

El personal del Dpto. de Salud de la ASCIM actualizó en fecha 27 de junio…

Cursos de Costura de ASCIM en las Comunidades Indígenas

En el presente semestre, la Asociación de Servicios de Cooperación Indígena Mennonita (ASCIM) ha llevado…

Médico veterano ayuda en jornada de cirugías

Desde hace 6 meses, el Sanatorio ASCIM ofrece regularmente intervenciones quirúrgicas programadas a los usuarios…

Concurso de Lectura en la Escuela Básica N° 1158 Abram Klassen, Cesaréa de la Comunidad Nivaclé Unida

El dia 14 de junio se llevó a cabo en la Escuela Básica N° 1158…

Habilitación de nueva escuela en Laguna Negra

La aldea Mbyja Koe de Laguna Negra celebra la apertura y habilitación de su escuela…

Exposición del Maratón de Lectura en el Centro Educativo ASCIM (CEA)

El viernes 14 de junio el Colegio Indígena Yalve Sanga tuvo su primera exposición del…

Tiempo de cosechas en el Centro de Capacitación Agrícola La Huerta 2024

En el mes de mayo, el Centro de Capacitación Agrícola La Huerta se llenó de…

El Centro Educativo ASCIM invita a la primera exposición del maratón de lectura

Durante el mes de mayo, el Colegio Indígena Yalve Sanga tuvo su lanzamiento y ejecución…

Microplanificación

De las 53 instituciones educativas bajo las supervisiones 18-33 y 18-37, 47 están construidas en terrenos pertenecientes a comunidades indígenas y son reconocidas por el MEC como instituciones de gestión oficial. Las demás instituciones son reconocidas por el MEC como de gestión privada subvencionada, ya que se encuentran en terrenos privados.

A través de la microplanificación educativa se busca ampliar la cobertura educativa según las necesidades. La microplanificación es una planificación a nivel de institución educativa que consiste en la toma anticipada de decisiones para reducir la incertidumbre y las sorpresas, y guiar la acción hacia una situación deseada mediante una instrumentación racional de los recursos. Es un proceso de construcción de acciones en forma colectiva, basado en consensos y criterios preestablecidos, con el fin de lograr los objetivos de las políticas educativas que contribuyan al desarrollo de la comunidad en general.

 

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