Programa de clausura de 2024 de La Huerta

La clausura del año lectivo del Centro de Capacitación Agrícola Privada Subvencionada La Huerta tuvo lugar el Viernes, 29 de Noviembre a las 09:00hs en el predio de la institución.

Con la presencia de autoridades locales, departamentales, padres de alumnos y amigos de nuestra institución celebramos el acto de clausura.

Actos realizados en la clausura eran la entrada de banderas, después se cantaron el himno nacional y departamental. Se siguió con una devocional del Pastor Dario Medina, lectura de la resolución, rendición de cuenta institucional del director Académico Prof. Lic. Ismael Rolón, se hizo la entrega de la bandera paraguaya al mejor alumno del 2do BTA, el resumen anual del Director General Hildor Hiebert, palabras del Director Ejecutivo de la ASCIM Sr. Willy Franz y del Gerente de Educación Mag. Edgar Neufeld.

El siguiente acto era la entrega de diplomas a los alumnos de parte de las siguientes autoridades: Lic. Dennis Stahl, gerente de la Educación Mag. Edgar Neufeld, intendente de Boquerón Sr. César González, la Lic. Amalia Vargas en representación de la gobernación de Boquerón y la Lic. Filpa de Velazco en representación de la supervisión de Área.

Después se hizo la premiación de los mejores alumnos de cada ciclo y curso. Cabe mencionar que el alumno Roberto David Durán Cabrera salió como mejor egresado del BTA. Del Practico Rural salió como mejor egresado el alumno Jesé Eduardo Benítez Acevedo; quienes fueron premiados con una medalla por parte de la gobernación de Boquerón y la municipalidad de Boquerón.

Después se hizo la entrega del diploma de reconocimiento de todos los profesores e instructores de La Huerta.

Se hizo también la despedida del Director General Hildor Hiebert por parte del Gerente de Educación Mag. Edgar Neufeld. También se presentó al nuevo Director General para el 2025.

Después del Programa se ofrecían las manualidades hechos por los alumnos y producciones de los proyectos educativos (injertos, huevos, carne).

Se comenzó el año lectivo 2024 con un total de 93 alumnos, PR 33 alumnos y BTA 60 alumnos y se terminó con 82 alumnos, PR 29 alumnos y BTA 53 alumnos.

Damos gracias a nuestro padre celestial por cuidar y protegernos, gracias a cada aporte por parte de los colaboradores y profesores, al comité ejecutivo, Supervisión, a la fundación tres colonias, las iglesias, la ASCIM en general, a los líderes de las comunidades, padres, alumnos y cada persona o institución que ha aportado y posibilitado la función de nuestro Centro de Capacitación Agrícola Priv. Subv. La Huerta.

El pasado viernes 22 de noviembre, la Escuela Básica N° 6309 priv. subv. Arco Iris, ubicada en Km. 18 Tte. Montanía, realizó su acto de clausura del año lectivo. En esta ocasión, 10 alumnos del 9° Grado completaron esta etapa educativa, culminando así el tercer ciclo educativo.

Arco Iris es una escuela que atiende a niños cuyos padres trabajan en estancias cercanas o distantes de la comunidad. Este año, los graduados incluyeron a 4 varones indígenas, 1 varón latino paraguayo y 5 mujeres latinas paraguayas.

La Escuela Arco Iris es supervisada por la Supervisión 18-33 (MEC) y es una de las 54 instituciones que reciben apoyo de la ASCIM en el ámbito educativo.

El reconocimiento a la mejor egresada fue otorgado a Clara Elizabeth Acevedo Ríos, quien proviene de la comunidad Karamda’yty, en el departamento de Alto Paraguay, a unos 350 kilómetros de la escuela.

¡Muchas felicidades a las egresadas y los egresados!

El pasado 22 de noviembre celebramos en el CIYS un evento especial: 15 estudiantes del 3° Curso culminaron su viaje por el CIYS, concluyendo su Nivel Medio, mientras que 17 alumnos del 9° Grado alcanzaron la mitad de su recorrido educativo en nuestra institución. Esta celebración fue un éxito gracias al esfuerzo incansable del equipo docente en la organización y al entusiasmo con el que los estudiantes participaron en la festividad.

Desde las 7:30, se llevó a cabo una exposición de trabajos prácticos —en áreas como carpintería, manualidades y artes— abierta al público. A partir de las 9:00, con la presencia de autoridades, realizamos el Acto de Clausura. Agradecemos a cada persona que nos acompañó en este día tan especial: autoridades, comunidad educativa, docentes y estudiantes.

El sábado 26 de octubre tuve la oportunidad de participar en el encuentro de ex alumnos del Centro Educativo ubicado en la localidad de Yalve Sanga para recordar el aniversario y los años de trayectoria de la institución. Se dió una breve reseña histórica, cantos, reflexión, testimonio, un tiempo de deporte y culminamos con un almuerzo. 
Fue de gran satisfacción poder recordar y encontrarme con diversas personas que también terminaron sus estudios en esta gran institución. Se puede notar el impacto positivo de las enseñanzas y de la convivencia entre varias culturas que tuvo y sigue teniendo en las diferentes generaciones a través de los años.

El viernes 18 de octubre, profesores de la ASCIM, nos dirigimos hacia Flor del Chaco para disfrutar de un tiempo de convivencia y recargar energías, tan necesarias para afrontar las actividades de fin de año. Tras una desafiante y aventurera travesía por el barro, finalmente llegamos al lugar, ya envuelto en un ambiente festivo y relajado. Luego de una reconfortante cena, iniciamos un momento de alabanzas y adoración, dirigido por el Sr. Ángel Mongelos, quién nos ayudó a preparar nuestros corazones para escuchar la Palabra de Dios.

La reflexión de la noche estuvo a cargo del Pr. Raúl Mayas, quien compartió sobre el tema “Reconstruyendo los muros”, basado en Nehemías 1-2.  Nos invitó a reflexionar sobre la importancia de tener una visión clara en nuestra labor docente. Tomando el ejemplo del copero Nehemías, destacamos que esta visión es relevante para los distintos roles que desempeñamos. En el proceso de reconstrucción, la visión aporta cinco elementos esenciales: pasión, motivación, dirección, propósito, y todo esto para la gloria de Dios. Como “piedras vivas”, debemos hacernos una autoevaluación constante, identificar las áreas de nuestra vida que necesitamos sanidad y renovación. Nehemías nos enseña la importancia de examinar y priorizar lo esencial en nuestras vidas, algo que podemos discernir mediante el ayuno y la oración.

Tras el culto, continuamos con actividades recreativas e integradoras junto a los equipos de las diferentes áreas de supervisión. Vestidos con ropa deportiva y colores distintivos, cada grupo presentó sus talentos con canciones, bailes y otras muestras artísticas, creando un ambiente colorido y alegre. Posteriormente, se iniciaron los partidos de fútbol 5 vs. 5, tanto de hombres como de mujeres. Las actividades concluyeron alrededor de la medianoche, momento en que todos nos retiramos a descansar.

A la mañana siguiente, aunque el desayuno estaba programado para las 07:30, muchos aprovecharon las primeras horas del día para compartir momentos de mate, conversaciones y testimonios llenos de vivencias y aventuras. Después del desayuno, comenzamos un segundo momento de alabanza y reflexión. Nuevamente, Raúl Mayas nos guio a una profunda reflexión, esta vez centrándose en la necesidad de “Edificar un altar personal”, basado en 1 Corintios 3:10-15 y Efesios 2:19-22. Se nos recordó que somos “piedras vivas” y que debemos edificarnos personalmente para alcanzar “la unidad en la fe, el conocimiento de Cristo y la madurez espiritual”. Subrayó que “madurez espiritual no es lo mismo que sensibilidad espiritual”, un punto crucial, ya que nuestra edificación personal impacta directamente en quienes nos rodean.

Tras el culto, continuamos con las actividades recreativas, jugando voleibol mixto hasta el mediodía. Luego del almuerzo, culminaron las competencias deportivas con la entrega de premios. Finalmente, nos despedimos de los colaboradores docentes de la ASCIM, quienes, aunque repartidos por diferentes lugares del Chaco, son piezas clave en la misión de formar a las futuras generaciones.

El jueves 17 de octubre, a las 19,30 hs, alumnos del 7°, 8° y 9° grado presentaron en forma excelente el musical “manos a la obra” en el escenario del colegio. El escenario preparado, las luces, los micrófonos, los alumnos todos en su vestimenta acorde al evento…. todo eso daba la impresión, aquí se presentará algo especial.    

La obra fue escrita por el profesor Michael Giesbrecht, oriundo de Filadelfia, actualmente viviendo en Asunción. Relata la historia bíblica de Nehemías, desde su función de copero para el rey Artajerjes hasta terminar la reconstrucción del muro de Jerusalén.

Se pudo observar en el teatro y en las canciones que todo el proyecto de Nehemías comenzó y fue acompañado por la oración; que Dios le dio valentía y coraje para vencer su miedo; que el pueblo trabajó muy bien en equipo para reconstruir el muro; que los enemigos con su envidia querían impedir el éxito pero que Dios estaba acompañando el proyecto y Él les dio la victoria.

Después de las vacaciones de invierno comenzamos con los ensayos: el 7° grado tenía a su cargo las canciones con las coreografías. Éstas fueron acompañadas por una pequeña banda de músicos del colegio. El 8° y 9° grado estaban en la presentación del teatro. Los alumnos se esforzaron en aprender de memoria, en desenvolverse en el teatro, en vencer su timidez y en hablar con voz lenta, fuerte y pronunciando todas las letras.  

Fue un proyecto interdisciplinario entre música (prof Inge de Wiens) y artes (prof Magnolia Alfonso).

Todos estamos muy orgullosos de nuestros alumnos por su excelente presentación y damos gracias a Dios que Él dio éxito a nuestro proyecto. Nuestra oración es que las enseñanzas presentadas en el teatro y las canciones formen parte de la vida de los alumnos.    

Del 7 al 11 de octubre de 2024, un grupo de estudiantes del Centro de Capacitación Agrícola Priv. Subv. La Huerta realizó un enriquecedor viaje de estudio hacia la región oriental del Paraguay. El grupo estuvo conformado por 14 estudiantes del tercer curso del Bachillerato Técnico Agropecuario (BTA) y 5 estudiantes del cuarto ciclo del programa Práctico Rural.

La aventura comenzó el lunes 7 de octubre con la salida hacia Ciudad del Este. Al día siguiente, martes 8 de octubre, los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer el impresionante Salto Monday y la majestuosa Represa Hidroeléctrica Binacional Itaipú. Luego, en el camino hacia Campo 9, el grupo visitó la Fundación NIKKEI de CETAPAR, donde exploraron nuevas técnicas agrícolas y desarrollos tecnológicos en la región.

El miércoles 9 de octubre, en Campo 9, los estudiantes participaron de visitas a un tambo lechero, una fábrica de harina y fideos, y una piscicultura, observando de cerca los procesos productivos y ganaderos locales.

El jueves 10 de octubre, el grupo llegó a Asunción, donde recorrieron las instalaciones de CHACOMER, el Palacio de Gobierno y la sede de la CONMEBOL, obteniendo una visión sobre el desarrollo industrial, la administración pública y el ámbito deportivo internacional.

Finalmente, el viernes 11 de octubre, los alumnos visitaron CENCOPROD y el Frigorífico Neuland, donde conocieron más sobre la producción cárnica y la cooperación productiva. Tras un viaje lleno de aprendizajes, retornaron a La Huerta.

Agradecemos a Dios por su protección durante todo el viaje y por la oportunidad de seguir creciendo en conocimientos y experiencias.

JUDEDES  son los Juegos Deportivos Departamentales Estudiantiles que ayer arrancaron en Filadelfia entre estudiantes de más de 20 instituciones educativas del departamento Boquerón. Ayer se desarrollaron las actividades deportivas sobre la Cancha de Atletismo donde competieron en carreras 100, 200, 400 metros, tiros de jabalines…etc.. Estos juegos se desarrollarán desde martes, 01 de octubre hasta viernes, 04 de octubre en la ciudad de Filadelfia en los diferentes sitios deportivos. No se cobra entrada para acompañar a estos juegos deportivos.

A la noche se hizo la inauguración de los juegos departamentales con la presencia del gobernador Sr. Harold Bergen y su señora, al secretario de deportes, la directora departamental, del intendente de Filadelfia. Después de la entrada de todos los equipos estudiantiles se entonó el himno nacional y el himno departamental. La oración de bendición y las palabras de los deportivos junto con un aporte artístico. Después se entregó a cada institución un presente y las primeras premiaciones de las competencias de atletismo.

Del Colegio Indígena Yalve Sanga participan 51 alumnos que son acompañados por los profesores de deportes Rubén Cabrera y Rafaela Noguera y el acompañante Evaristo Ávalos. Alumnos del Colegio Indígena Yalve Sanga fueron integrantes entre los competidores del Atletismo. Ya se pudo conquistar una competencia de 400m en el 2do puesto. Los equipos de chicas y varones del Colegio Indígena Yalve Sanga participan en los juegos de campo y de futsal. Ayer conquistaron nuestras chicas dos victorias. La primera en un 4 a 0 contra Primero de Mayo y un 3 a 1 contra el Colegio Filadelfia.  Hoy seguimos con los equipos de chicas y varones para conquistar victorias.

El deporte es una actividad sana y recomendable. Es algo hermoso ver a jóvenes competiendo entre sí entregando todos sus esfuerzos para ganar. Este espíritu sano de competir es lo mejor que pueden hacer jóvenes en su vida, tener un espíritu de luchar, de vivir una pasión sana.

El martes 24 de septiembre de 2024, el Centro de Capacitación Agrícola Priv. Subv. La Huerta realizó el acto central por el aniversario 40 de la institución.

Al evento asistieron exalumnos, exdirectores, líderes de las tres colonias, líderes de las comunidades indígenas, un representante de la gobernación de Boquerón, colaboradores de la ASCIM, padres y estudiantes. La celebración comenzó con la entonación del Himno Nacional Paraguayo. Ismael Rolón, director académico de la institución, dirigió el programa. Después de la reflexión bíblica a cargo del supervisor Samuel Miranda, autoridades invitadas, exdirectores y exalumnos tomaron la palabra.

En su discurso, el director ejecutivo Willy Franz explicó por qué vale la pena realizar un gran evento para un aniversario:

“1. Se recuerdan los inicios y el motivo por el cual se pensó que un lugar de capacitación como este sería beneficioso. Fueron los líderes indígenas quienes desearon un centro educativo para que sus jóvenes pudieran aprender habilidades que les ayudarían a obtener mejores empleos.

2. En un aniversario se mira atrás con gratitud, se hace una pausa para agradecer a Dios y también a las personas que, durante todos estos años, han dedicado su tiempo y servicio a esta escuela.

3. También se mira hacia el futuro, reconociendo que los desafíos actuales son muy diferentes a los de hace 40 años. Hoy se necesitan líderes conscientes de la importancia de la educación continua para que los jóvenes puedan seguir creciendo en competencia.”

La Lic. Beate Hiebert, esposa del director general Hildor Hiebert, presentó una reseña histórica que recordó a los presentes cómo comenzó todo: La historia del Centro de Capacitación Agrícola La Huerta inició en la década de 1970, cuando se discutió la necesidad de una escuela agrícola para que los jóvenes indígenas pudieran liberarse del servicio militar obligatorio. En agosto de 1983, se fundó como una escuela móvil en Pozo Amarillo, y un año después se estableció permanentemente en su ubicación actual. En sus inicios, el centro fue conocido como "Centro de Capacitación Agrícola Casuarina," (por ser ubicado en el distrito que en aquel entonces fue llamado “Distrito Casuarina”) ofreciendo formación en agricultura y ganadería con un curso de dos años llamado "Práctico Rural." El propósito principal era capacitar a los jóvenes en oficios rurales, para mejorar la calidad de vida de sus comunidades. Con el tiempo, se ampliaron las enseñanzas incluyendo carpintería, mecánica y producción agrícola. En 2004, la escuela se transformó en el Bachillerato Técnico Agropecuario (BTA) y en 2006 egresaron los primeros 10 estudiantes del BTA. El Centro de Capacitación Agrícola La Huerta se caracteriza por su autosustentabilidad, siendo financiado en parte por el Ministerio de Educación y Cultura y el Ministerio de Agricultura y Ganadería. Durante sus 40 años de existencia, el centro ha dejado una huella positiva en la vida de muchos de sus estudiantes, quienes hoy en día trabajan en diversas áreas del Chaco, contribuyendo al desarrollo de sus comunidades.

Este año, el Centro de Capacitación Agrícola Priv. Subv. La Huerta cuenta con 54 estudiantes en el Bachillerato Técnico Agropecuario y 30 estudiantes en el programa Práctico Rural.

Para finalizar el evento se invitó a los asistentes a participar en una visita guiada por las instalaciones y luego se disfrutó de un delicioso almuerzo, en el cual hubo oportunidades para buenas conversaciones y reencuentros con personas que hacía mucho tiempo no se veían, lo que convirtió esta celebración en una experiencia inolvidable.

El Centro Educativo ASCIM (CEA) tuvo el honor de ser anfitrión de una capacitación en el sistema KOHA, un sistema de gerenciamiento de bibliotecas implementado en numerosas bibliotecas a nivel mundial. Esta capacitación contó con el apoyo del rectorado de la Universidad Evangélica del Paraguay (UEP) y se realizó el viernes, 13 de setiembre del 2024 en la sala de informática del CEA. Fueron los invitados bibliotecarios de las tres colonias menonitas del Chaco Central más las bibliotecarias del CEA.

Los instructores de la capacitación fueron la Señora Roswita de Alvizo, bibliotecaria del CEMTA (Sede UEP San Lorenzo) y el Señor Robert Wohlgemuth, técnico de informática de la ASCIM.

El Señor Alfred Giesbrecht, director general del CEA abrió el evento con unas palabras introductorias y de bienvenida. A continuación, la instructora Roswita presentó una introducción al Sistema KOHA, exponiendo funcionalidad, ventajas y desventajas del sistema. El señor Wohlgemuth, en una breve charla, dio unas aclaraciones técnicas en cuanto a instalación y operaciones en segundo plano para Administradores que son necesarias para la instalación del sistema en cuestión.

Después de un delicioso brindis los participantes presenciaron la segunda charla de la instructora referente a operaciones básicas para editores como agregar registros, manejar listas de libros y usuarios, realizar control de inventario como también el procedimiento de préstamos de libros.

De los 15 participantes algunos ya tienen experiencia en operar el sistema KOHA. Para los que están considerando instalar el sistema, esta capacitación podría ser útil en el momento de tomar decisiones en cuanto al gerenciamiento de sus bibliotecas. Agradecemos a las instancias que hicieron posible esta capacitación.

Ursula de Giesbrecht

Bibliotecaria

CEA Yalve Sanga