Estadísticas

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Es importante también en el aspecto pedagógico, analizar los resultados cuantitativos que se obtuvieron en el aula. En una comparación del rendimiento académico obtenido a nivel global en las instituciones educativas, en el ámbito académico en los últimos cinco años, se observa un 0.6% de aumento en la deserción, y aumento de 2,7 % en la promoción. También se observa un aumento del 2.6 % de promovidos con áreas pendientes.

 

Año

Inscriptos

Salidos

Existentes

Aprobados

No Aprob.

Prom. Sin áreas pend.

Prom. Con áreas pend.

2012

100%

13,1%

86,9%

81,4%

18,6%

89,0%

11,0%

2013

100%

12,8%

87,2%

81,2%

18,8%

90,9%

 9,1%

2014

100%

12,7%

87,3%

81,2%

18,8%

94,3%

5,7%

2015

100%

11.7%

88.3%

77.9%

22.1%

92.3%

7,7%

2016

100%

12.3%

87.7%

80.6%

19.4%

89.7%

10.3%

 

 

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